Quel que soit  votre orientation théorique, cette formation vous offrira l'opportunité d'approfondir votre compréhension du développement et du fonctionnement des circuits neurohormonaux impliqués dans les émotions et la personnalité. Grâce à cette nouvelle perspective, vous pourrez utiliser vos outils d'intervention actuels avec une efficacité accrue, afin d'accompagner vos clients dans la recherche et le maintien de leur équilibre.

Au cours de cette formation, vous acquerrez une compréhension approfondie du comportement humain ainsi que des outils pratiques pour améliorer le bien-être de vos clients, ainsi que le vôtre. La première journée sera dédiée à l’acquisition des bases théoriques, tandis que la seconde portera sur l’exploration détaillée des stratégies d’intervention. Pour l’obtention de l’attestation de l’OPQ, la participation aux deux journées est requise.

Problématique

Le modèle ISCAR propose une vision renouvelée du développement de la personnalité. S’appuyant sur les avancées en neurosciences, en particulier les recherches de Panksepp, LeDoux, Decety, Tassin, Damasio sur les circuits neurohormonaux, ainsi que celles de Welker et Patton sur la myélinisation, ce modèle biopsychologique offre une grille d’analyse novatrice permettant de saisir les spécificités individuelles à travers les styles et troubles de personnalité. C'est grâce à un élément central, la myélinisation des faisceaux neuronaux (matière blanche).

L'adaptation d’un sujet à son environnement repose davantage sur le développement synchronisé des émotions et du traitement de l’information, orchestré par les neurotransmetteurs et hormones au sein des circuits neurohormonaux (matière grise). Cette approche innovante favorise une meilleure compréhension de l’origine et du fonctionnement des comportements humains.

Cette perspective émergente s'avère particulièrement utile pour les professionnels de la santé mentale et de l'éducation, qui  y trouve des outils pour aider les personnes à mieux comprendre leurs réactions comportementales et à retrouver un équilibre.

« Prenez note que le modèle présenté dans cette formation est un modèle émergent qui reste à être évalué par les pairs »

Objectifs

1. Catégoriser les quinze styles et troubles de personnalité en lien avec les cinq circuits neuronaux.
2. Être capable d’utiliser la grille d’évaluation des cinq circuits neuronaux et celle des 15 styles et troubles de personnalités.
3. Identifier les recommandations pouvant être données aux clients et utiliser des outils qui sont cohérents avec les circuits neuronaux ISCAR de la personnalité.

Contenue de la formation

1ère journée

La psychologie évolutionniste  

La biopsychologie : L’épigénétique,  le développement neuronal et l’apprentissage

Schéma des cinq circuits neurohormonaux (neurotransmetteurs et hormones,  matière grise) : Instinctivité, sensorialité, cognitivité, affectivité, réflexivité et les cinq émotions primaires : colère, surprise, désir, tristesse et  bonheur (Poisson, 2015).

Les cinq circuits neuronaux (myélinisation, matière blanche) et les 5 styles primaires de personnalité 

10 émotions et troubles clinique secondaires. 10 styles de personnalité secondaires et 10 troubles secondaires de personnalité.

Mise en situation présentée par des participants.

Tableau synoptique des correspondances des styles de personnalité selon des 5 circuits neuronaux du modèle ISCAR de la biopsychologie avec différents modèles de personnalité.

2e journée

Grille d’évaluation des circuits neurohormonaux ISCAR (émotions) et neuronaux ISCAR (personnalités)  

Application clinique du bilan ISCAR du modèle ISCAR. 

Conseils et outils d’intervention pour les cinq styles et troubles de personnalité primaires: Se discipliner, Se désensibiliser, Connaître ses limites, Apprivoiser sa sensibilité et Réguler ses capacités.

Conseils et outils d’intervention pour les quatre personnalités secondaires des quatre vignettes cliniques.

Conseils et outils d’intervention pour les six autres personnalités secondaires.

Attachement et pyramide neurodéveloppementale ISCAR de la biopsychologie.

Réguler ses capacités et synthèses.

Suggestions de livres, de vidéos et bibliographie.  

                             Supervision de groupe en visioconférence :                          5 décembre 2025

Cette journée de supervision de groupe va vous permettre de consolider les éléments de ce modèle innovant qui apporte une nouvelle façon de comprendre le comportement humain et de vous sentir plus à l'aise de mettre en application les éléments de cette approche. Je vais présenter les dernières nouveautés au niveau de la modification de certains termes ainsi que la pyramide neurodéveloppementale du comportement.  

Objectifs

1. Assimiler le schéma de la biopsychologie systémique: circuits neurohormonaux et émotions, circuits neuronaux et personnalités.
2. S'approprier le tableau des styles et des problèmes de personnalité en établissant un diagnostic à partir d'études de cas.
3. Établir des diagnostics différentiels à partir de discussions de cas et de jeux de rôle.

Contenue de la journée de supervision de groupe

Boussole ISCAR des styles et des troubles de personnalité, des émotions et des troubles cliniques et les différentes zones ISCAR.

Synthèse des 5 circuits neuronaux / neurohormonaux.

Questionnaire ISCAR-personnalités

Discussions de cas ou jeux de rôle

                                Inscription pour la formation                                                      "Modèle biopsychologique ISCAR et interventions"           et "supervision de groupe"

Frais d'inscription

           Tarif pour une journée de 6 heures:

                       Canada: $230. (Rabais de $20.  si inscription 15 jours avant le début de la formation)

                       Europe: 165 euros  (Rabais de 15 euros si inscription 15 jours avant le début de la supervision)

Dates et horaires pour la formation ISCAR, en visioconférence

                         6 novembre 2025   (jeudi)              

                         7 novembre 2025  (vendredi)

                                   Au Québec : de 9 heure à 16 heure

                                    En Europe: de 15 heure à 22 heure

Dates et horaires pour la supervision de groupe sur l'ISCAR, en visioconférence

                       5 décembre 2025 (vendredi)

                                 Au Québec : de 9 heure à 16 heure

                                 En Europe: de 15 heure à 22 heure

Politique d'inscription et d'annulation

            Envoyer votre fiche d’inscription dûment remplie par courriel : centre.iscar@gmail.com et faire le paiement par virement bancaire Interac.

           ou envoyer la fiche d’inscription dûment remplie et un chèque à l’ordre de Benoît Poisson à l’adresse suivante : 1425 Isabelle-Aubert, App. 302, Québec                         (Québec), Canada G1M 4A9.

           La date limite d'inscription pour bénéficier d’un rabais est quinze (15) jours précédant la date de la tenue de la première journée de formation. Plus tôt vous              vous inscrivez, plus tôt vous vous assurez une place pour participer à cette formation.

           Politique d’annulation 

            Toute annulation de participation doit être confirmée par écrit. Il y a aucun frais si l’annulation a lieu quinze (15) jours avant la formation. Si la personne                      annule après ce délai, il y aura possibilité de s’entendre pour reporter l’inscription pour une autre date de formation ou de se faire remplacer par une autre                 personne.

           Le formateur se réserve le droit d'annuler toute activité de formation. Le cas échéant, la responsabilité du formateur consistera uniquement à rembourser la             totalité des frais d'inscription déjà acquittés.

Formulaire d'inscription pour la formation en visioconférence: "Modèle biopsychologique ISCAR et interventions"

  Formation de la première journée____    des deux journées ____    Supervision de groupe ____

Date:  ____________________________________________________________________________

Nom du participant : _______________________________________________________________

Titre d’emploi et organisation : ______________________________________________________

Adresse : __________________________________________________________________________

Ville : _____________________________________________________________________________

Téléphone au bureau : _______________________________________________________________

Courriel  : __________________________________________________________________________

Envoyez ce formulaire d'inscription par courriel :  centre.iscar@gmail.com   (avec un virement bancaire Interac)

ou indiquer les informations dans le message ci-bas et cliquer sur envoyer

ou par courrier à : Benoît Poisson, 302-1425 Isabelle-Aubert, Québec, Qc Canada G1M 4A9  (avec un chèque).